TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – 180H
Tecnologias Educacionais são ferramentas, recursos e abordagens que incorporam tecnologia para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Elas desempenham um papel cada vez mais importante na educação, permitindo uma experiência de aprendizado mais interativa, personalizada e eficaz.
AUXILIAR DE CRECHE E BERÇARISTA – 220H
O Auxiliar de Creche e a Berçarista desempenham funções essenciais no cuidado e na educação de crianças em uma creche ou berçário. Suas responsabilidades se concentram no bem-estar, segurança e desenvolvimento das crianças pequenas durante as primeiras fases de suas vidas.
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 120H
O Lúdico na Educação Infantil é uma abordagem pedagógica que valoriza o brincar, jogar e explorar como formas de aprendizado para crianças em idade pré-escolar. É uma estratégia educacional que reconhece a importância do desenvolvimento cognitivo, social e emocional por meio de atividades lúdicas.
PRÁTICA MAKER – 180H
A Prática Maker, ou cultura maker, é uma abordagem educacional que enfatiza a criação, experimentação e produção de objetos e dispositivos físicos. Ela promove o aprendizado prático, a resolução de problemas e o desenvolvimento de habilidades práticas por meio da fabricação de projetos pessoais ou colaborativos.
GESTÃO ESCOLAR – 120H
Gestão Escolar é o conjunto de práticas administrativas e pedagógicas que visam garantir o funcionamento eficiente de uma instituição de ensino. Envolve liderança, planejamento, organização, acompanhamento e avaliação, comunicação e desenvolvimento profissional para promover a excelência educacional. Além disso, a gestão escolar é essencial para criar um ambiente de aprendizado positivo.
CONTADOR DE HISTÓRIAS – 180H
O Contador de Histórias narra histórias de forma envolvente, preservando tradições e transmitindo conhecimento. Essa prática usa a oralidade e pode ser educativa, ensinando valores e ampliando a compreensão cultural. Envolve o público com técnicas de narração e pode usar diversas mídias, como livros e mídia digital. Contadores de Histórias desempenham um papel vital na preservação cultural, na promoção da leitura e no entretenimento.
MATEMÁTICA INCLUSIVA – 180H
A Matemática Inclusiva é uma abordagem pedagógica que busca tornar o ensino da matemática acessível a todos os alunos, adaptando o currículo, utilizando diversas estratégias de ensino e avaliando o progresso individual. Isso visa garantir que cada aluno, independentemente de suas habilidades ou necessidades, possa participar plenamente da aprendizagem matemática. O ambiente de ensino é inclusivo e valoriza a diversidade de estilos de aprendizado.
PEDAGOGIA HOSPITALAR – 180H
Pedagogia Hospitalar é uma área da educação que apoia a aprendizagem de crianças hospitalizadas. Ela adapta o ensino para garantir a continuidade da educação, considera aspectos emocionais, promove a socialização e colabora com a equipe de saúde e a escola regular. Isso ajuda as crianças a manter o progresso educacional durante a hospitalização.
ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA 120H
Atividade Física Adaptada é uma abordagem que ajusta atividades físicas e esportivas para atender às necessidades de pessoas com deficiências ou condições de saúde específicas. O objetivo é melhorar saúde, aptidão física e inclusão social, envolvendo modalidades como natação adaptada e basquete em cadeira de rodas. Profissionais de educação física e terapeutas ocupacionais desempenham papéis importantes. Essa prática é essencial para promover a qualidade de vida e a inclusão de todos.
PSICOMOTRICIDADE – 220H
A Psicomotricidade é uma abordagem educacional que se concentra na relação entre os processos cognitivos, emocionais e motores. Ela promove o desenvolvimento global das crianças, ajudando-as a melhorar suas habilidades motoras, cognitivas e emocionais. Através de atividades lúdicas e exercícios, a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento de uma autoimagem positiva e a melhoria da interação social. É amplamente utilizada na educação infantil e terapia ocupacional para apoiar o crescimento saudável e a aprendizagem das crianças.