EDUCAÇÃO INFANTIL – 180H
A Educação Infantil é a primeira etapa do sistema educacional e se dedica ao atendimento e à educação de crianças com idades entre 0 e 5 anos. Essa fase é fundamental para o desenvolvimento global das crianças, pois promove o crescimento cognitivo, social, emocional e físico.
APRENDIZAGEM ATIVA – 220H
A Aprendizagem Ativa é uma abordagem pedagógica que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem, encorajando-os a participar ativamente, construir o conhecimento e aplicá-lo de maneira prática. Em vez de serem receptores passivos de informações, os alunos se envolvem ativamente na exploração de conceitos e na resolução de problemas.
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 220H
A Educação Inclusiva no Ensino Fundamental é uma abordagem pedagógica que visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças, tenham a oportunidade de participar plenamente do sistema educacional. Isso inclui alunos com deficiências, necessidades especiais e aqueles que podem enfrentar desafios de aprendizagem.
HIPERFOCO INFANTIL – 70H
O hiperfoco infantil é um termo que descreve a capacidade de uma criança se concentrar profundamente em uma atividade, interesse ou tarefa específica por um período prolongado de tempo, muitas vezes em detrimento de outras responsabilidades ou atividades
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – 100H
A Orientação Educacional é uma função crucial nas escolas, desempenhada por profissionais conhecidos como orientadores educacionais ou psicopedagogos. Eles desempenham um papel fundamental em apoiar o desenvolvimento acadêmico, socioemocional e pessoal dos alunos.
TÉCNICAS DE ENSINO – 80H
As Técnicas de Ensino são estratégias e abordagens pedagógicas que os educadores utilizam para facilitar o processo de aprendizagem dos alunos. Elas desempenham um papel fundamental na transmissão eficaz do conhecimento e no envolvimento dos estudantes. Aqui estão algumas técnicas de ensino comuns:
PSICOMOTRICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO – 240H
A Psicomotricidade na Alfabetização é uma abordagem pedagógica que integra o desenvolvimento psicomotor das crianças no processo de aprendizagem da leitura e escrita. Ela reconhece a importância da coordenação motora, do equilíbrio e das habilidades motoras finas e grossas no desenvolvimento da alfabetização.
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – 180H
Tecnologias Educacionais são ferramentas, recursos e abordagens que incorporam tecnologia para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. Elas desempenham um papel cada vez mais importante na educação, permitindo uma experiência de aprendizado mais interativa, personalizada e eficaz.
EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS NO ENSINO MÉDIO – 220H
A Educação para Autistas no Ensino Médio é uma abordagem pedagógica que busca atender às necessidades específicas de adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante essa etapa da educação. Ela se concentra em promover a inclusão, adaptando o currículo e o ambiente para atender às características individuais desses alunos, preparando-os para a vida após a escola.
EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL – 240H
A Educação para Autistas no Ensino Fundamental é uma abordagem pedagógica que busca atender às necessidades específicas de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante os anos do Ensino Fundamental. Ela se concentra em criar um ambiente inclusivo e adaptado para promover o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dessas crianças.